授業で一人一台タブレットの活用を進めています。

６年生は、図工の時間に「コマコマ アニメーション」と題し、一人一台タブレットを活用し動く作品づくりに取り組んでいます。

コマどりアニメーションの仕組みを使って、表し方を工夫する中で、普通なら動かないものが動く面白さを発見したり、動きのキーワードをもとに「動き」を追求したりして、アニメーションをつくっていきます。

６年の子どもたちが一人ひとり自由な発想で意欲的に作品づくりに取り組んでいる様子が印象的でした。

一人一台タブレットがあるからこそ取り組める活動ですね。

図工の授業でも一人一台タブレットの活用が進んでいるなと感じました。