かけっこ教室（小学校４年生～６年生対象）

上記のポスターを少路小学校に掲示しアナウンスしていただいたところ
たくさんの小学生が参加してくれました。
グランド前のピロティに集合
走る力は未来の力
魅力的なワード
・自信とチャレンジする気持ち
・仲間と楽しく成長できる
本校教育目標「チャレンジ」「つながり」を感じることのできる新たな取り組みです。
小学生の後輩に話しかけ指示をする陸上部
どんな教室になるのでしょうか？
「教えるのって難しいな・・・」苦戦しています。
身体を動かし始めると小学生の表情や態度に変化が
円を書いて何やらゲームを
走るのって楽しい
小学生の『聞く態度』に変化が
信頼を得た様子
伝わると嬉しい
速く走れると気持ちいい
どんどん走ると慣れてきた様子
何回か集合を重ねるたびに、
小学生が「次は何を教えてくれるの？」
夢中になってきました。
指示が通るようになってきました
本格的なトレーニングが進んでいきます
円になっていい雰囲気
一体感・つながりができてた感じ
走るフォームにも変化がでてきました
正しいフォームになってきました
ちょっと速く走れるようになった気がする・・・？
 
陸上部のみなさん
体育大会本番直前の忙しいときに、小学生のために時間を作ってくれてありがとう。
 
『教える』ことって難しいですね。
・指示の出し方
・声のかけかた
・見本の見せ方
・集団への声掛け・個人への声掛け
どうやったら、話を聞いてくれるのか？
どうやったら興味をもってくれるのか？
色んなことを学んだことでしょう。
 
さすがは１１中生　最初はうまくいかなかったけど、どんどんコツを覚え、一緒に身体を動かしながら、小学生の表情や反応を見ながら、上手に教えることができるようになっていきました。
「身体をほぐし、大きな声をだす時間をあげたら、小学生は落ち着く」ということを学んだようです。
終盤になると、明らかに小学生の『聞く態度』『反応』に変化が見られました。
 
大盛況に終わることができて良かったです。
良い交流ができました。
協力してくださった少路小学校の先生方
参加してくれた小学校４年生～６年生の児童のみなさん
引率してくださった陸上部の顧問の先生方、玉城先生、教頭先生
 
ありがとうございました。