日差しが強すぎることを心配していましたが、少し雲が出てきてちょうどよい気温の中で学習ができました。
１、理科の「地面のようすと太陽」の学習に係わる活動をしました。プールサイドの日なたと日かげ、鉄の部分などを触って、熱さを比べました。
２、プールの横の長さが何ｍか考えました。あらかじめ10ｍの歩数を数えておき、プールの中を歩いた歩数を使って計算しました。実際は11ｍでした。子どもたちは予想と比べてワクワクしながら活動に取り組んでいる様子でした。（学年より）