1年生　図書

ひらがなやカタカナを学んだばかりの１年生。

まだまだ本の名前をスラスラと書くことは難しい人もいます。

そこで図書の先生と考えたのは、タブレットで写真を撮って、

「メモ帳」に並べていくことです。

こうすれば、字を書くのが苦手な人も自分の読んだ本の履歴を残すことができるし、

得意な人はキーボードで読んだ感想を書いていくこともできます。

今回は、子どもたちの実力がどれくらいかわからないため、

どこまでいけるかわかりませんでしたが、

さすがスマホネイティブの子どもたち。

あっという間にやり方を覚えて、一人２冊ずつ写真に撮って履歴に残すことができました。

次の図書の時間からは、一人でできるかな？