６年生を対象にした平成31年度　全国学力・学習状況調査が行われました。

本年度より、新しい学習指導要領の趣旨を踏まえ、Ａ問題（知識）とＢ問題（活用）という区分を見直し、知識・活用を一体的に問う問題形式に変更されています。

子どもたちは、国語、算数の問題と、児童質問紙に、真剣に取り組んでいました。

本校では、この調査の結果も活用し、授業改善や学力向上に努めて参ります。

文部科学省HP

国立教育政策研究所HP（調査問題・正答例・解説資料）

平成31年度全国学力・学習助教調査リーフレット （文部科学省）