刀根山小学校

24－25 スマートスクール

刀根山小のチームでの取組みが【GIGAスクール構想をAppleと　リーダーとIT】（Apple）に掲載されました。
冬季教科ICT校内研修・オンライン報告会～未来に出会う子どもを想って～
３年生国語　道具のうつりかわり　課題選択型学習　～図書・ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
1年生国語・生活　お話ムービーをつくろう！～ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
２年生算数　はこのかたち　課題順序選択型学習～ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
5年生算数　映像授業などを活用して自学・自習！～ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
４年生社会桃鉄教育版で調べたい地域を選ぼう！～ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
6年生算数　もうすぐ中学生　～ICTも活用した個別最適な学びの実現を目指して～
動画のオンデマンド配信を全校で活用しています！
校外学習に1人1台端末をフル活用　～6年生　まとめ方を選んで表現しよう！～
楽器の音を重ねて編集しよう！～音楽科における情報活用能力の育成（3年生・5年生）～
オンライン交流　～5年・学んだことをオンラインで伝え合おう！～
１人１台タブレット端末でクリエイティブな学習にチャレンジ
タブレット端末とつくる多様な学習のカタチ　～１年・２年・３年・４年の日常の授業より～
放送室にタブレットがある日常　～委員会活動：児童のアイデアがカタチに～
公開授業研究会（２）～学校チーム型ICT活用！～
公開授業研究会（１）～１人１台端末を児童がフル活用！～
公開授業研究会に向けて！　～事前研究会・チームで研究を深めよう～
本校教員による夏季校内研修　～未来に出会う子どもを想って～
夏季ICT教育研修～今夏も学びを深めました～
本校公開授業研究会（9月12日木曜日）:二次案内を掲載します
本校が「学校情報化優良校」に認定されました！
大東市教職員による学校訪問・授業視察を受けました　～各学年のタブレット活用の積み上げ～
2年生　インタビュー動画を見てグループでメモに書き出そう！
本校公開授業研究会（9月12日木曜日）：一次案内を掲載します
４年生　「とよも」を活用して調べたいことに合った資料を集めよう！
６年生　修学旅行②：1人１台タブレット端末の修学旅行活用～タブレット端末が広げる学びの選択肢～
６年生　修学旅行①：デジタル版しおり・事前学習の取り組み　～修学旅行でタブレット端末をどのように使う？～
考え方を選びとろう！～「思考ツール」を活用して～
春季校内研修会（教科・ICT）～1人1台端末を活用して個別最適な学びを創ろう～
１年生も「タブレットびらき」！　～タブレットが広げる選択肢～
音読を録音して提出しよう！　～ICTが補い軽くしてくれること～
2024「スマートスクール実現モデル校」実践発信スタート！＆「リモート集会・式」でゆとりを生み出そう！
本校教員による校内研修　２
６年　総合的な学習の時間　「自分らしい道を探究しよう！」
５年生　児童がICTを活用して課題設定・問題解決・発信する学習
全校での取り組みにICT活用・「体力向上週間」動画＆「人権朝会」動画
本校のチームでの取り組みが『学校とICT』（SKY）に掲載されました
１年生　国語科「音読ラジオ」をつくろう！　
６年生　卒業文集づくりでの1人1台端末活用
4年生　学級活動（新聞係・プログラミング係）における1人１台端末活用
オンライン参観を今年度も実施しました
3年生　1人１台タブレットの日常活用・タイピング・児童の主体的な活用へ
冬季校内ICT研修（教職員）豊中市版SAMRモデルをもとに実践を振り返ろう！
6年生　総合的な学習の時間　SDGｓ意見文を書こう！
2年生　国語科　写真を使ってお話づくりをしよう！
5年生　体育科での効果的なICT活用を目指して
本校教員による校内研修・秋の学校公開視察
端末を活用した創造的な家庭学習「３～6年生　秋の俳句・短歌コンテスト」
端末を活用した創造的な家庭学習「１・２年生秋の絵コンテスト」
1年生　音楽科　リズムをつくってたたいてみよう！
オンデマンド動画を活用し一人ひとりのペースに合わせた学びを
本校6年生の取り組みが豊中市教育委員会公式Xで発信されました
スマートスクール実現モデル校公開授業研究会開催しました
スマートスクール実現モデル校公開授業研究会に向けて！！
「和音の上に旋律をのせよう」　一人一台端末を活用した音楽科の取り組み
9月15日　本校公開授業研究会（二次案内）を掲載します
毎週水曜日はタブレットデーです
５年生国語科「新聞記事を読み比べよう！～Microsoft Whiteboardを活用して～」
６年生　国語科　防災ポスターをつくろう！　～「メディアセンター」を活用して～
大阪教育庁の学校訪問がありました
本校の校内ICT研修体制～少しずつ、みんなが・・・～
3年生　国語科　Teamsを活用した効果的な音読課題・提出
１年生国語科「ことばづくりをしよう！　～発表ノート～」
４年生社会科「デジタルごみレポート」を作ろう！
「スマートスクール実現モデル校」実践発信スタート（今回は2年生の生活科「デジタル公園マップ」を作ろう！）