３学期が始まりました。

３年生はいよいよ私学入試が間近に迫っています。

最近は、入試問題でシンキングツールを用いた問題を設定する学校もあり、

ようやく世の中にも広がりが見えてきたのかもしれません。

さて、シンキングツールで情報を整理することで、自分自身の学びが可視化されたり、

可視化されることで対話が促進される効果も生まれます。

本校では、シンキングツールを使った思考の組み立てを『図形化思考』とも呼んでい

ますが、子ども達はシンキングツールをガイドにして自己調整的に情報をまとめていきます。

シンキングツールの使い方はいろいろありますが、先日の英語では授業者が、子ども達の習得

の過程を創造したツールの組み立てを行っていました。課題設定やツールでの授業の流れが

生徒たちにとって自然な流れとなっていましたので、すごい集中力で学習に取り組んでいました！