うえのワールドミュージアム・ESDウィーク2025年度
テーマ 世界のことを知ろう、楽しもう（１・２・３年）
世界のことを知ろう、考えよう（４・５・６年）
ねらい ①本校に帰国・渡日児童がたくさんいることを知り、海外での生活背景を知る。
②世界のいろいろな国について知り、生活習慣や文化などに興味・関心を持つ。
③全学年のESD（持続可能な開発のための教育）の取り組みを学ぶ。
期間 2026年1月22日（木）～１月30日（金）
保護者・豊中市内教職員向けの一般公開 1月30日（金）13：40～15：00
場所 多目的室・多目的室前廊下
展示品 ①帰国保護者会が在留国から持ち帰られた 学用品・写真・玩具・民族衣装・民芸品・食べ物など
②校内（全保護者・教職員）で募集した 学用品・写真・玩具・民族衣装・民芸品・食べ物など
③国立民族博物館の貸出用学習キット「みんぱっく」 ～アラブのまちぐらし～
④とよなか国際交流センターの貸出用衣装
⑤豊中市在日外国人教育研究会の貸し出し用衣装・民芸品
⑥英国総領事館より関西万博のスタンプ・食器・写真
活動内容 ①帰国保護者会作成の「世界の国の生活や文化」についてのクイズに答える。
②展示品を見学したり、説明の資料を読んだりしながら、世界の国の生活や文化を学ぶ。
③ESDウィークと題して、各学年の取り組みを学ぶ。
④まとめの感想を書く。
うえのワールドミュージアムの展示の様子
＜北アメリカ＞
＜オセアニア＞
＜アジア＞
＜中東＞
＜ヨーロッパ＞
＜南アメリカ＞
＜アフリカ＞
＜展示品に触れるブース＞
＜世界の食べ物＞
<英国総領事館より>
うえのESDウィーク（各学年の取り組み）
1年生 だいすきにほんのおはなし・うた・あそび
1年生は、おはなしやうた、遊びなど、日本に昔から伝わるものを知り、親しんでいます。各クラスで日本に伝わるお話を読み、その中の作品について感想を書き、掲示しています。
2年生 知りたいな、知らせたいな!世界のこと
ねらいを、「世界の国々に関心をもち、様々な文化があることに気づく。」と設定しました。クラスごとに調べる国を決めて、食事、あいさつ、衣服、行事などの世界の文化について調べたことを掲示しています。
3年生 ３Qの輪を広げよう！
３年生では、「３Q隊」として、「校区探検」「スーパーマーケット・消防署の見学」などを行い、地域の人のねがいや思いを知りました。そして、自分たちにできることは何か考え、「３Q（ありがとう）」の気持ちを広げるために、「ユニバーサルデザインや点字」について調べました。
4年生 つなげ！SDGs
社会科の「ごみ」や「水」の学習からはじまり、総合的な学習の時間では、SDGsについて学びを広げてきました。そして、SDGsについて調べたことや考えたことについてまとめました。
5年生 私にとって衣食住とは？
衣食住に関わる人の努力と工夫により、わたしたちの生活が支えられていることを学びました。また、ユニクロ、明治、くら寿司、カルビー、阪急、アルソックなどの様々な企業の出前授業を通して、衣食住を自分事として考えました。
6年生 発信します「私たちが学んだ平和」
総合的な学習の時間・社会科を中心に、平和学習を進めてきました。修学旅行では戦争の悲惨さを肌で感じ、改めて平和について考えました。上野小学校のみなさんに発信できるようにまとめました。
子どもたちの感想（2025年度）
1年生
・サリーのふくが日本とちがって金いろできらきらでかわいいなとおもった。エミューのたまごが大きくてとてもびっくりしました。
・パレスチナのせっけんがチーズみたいでびっくりしました。インドネシアにいる子どもたちもポケモンが大すきなんて知らなかったです。
・おとなになったらオセアニアにいってめずらしいマークを生でみてみたいとおもいました。イルカのスノードームがきらきらしてすごくかわいかったです。
2年生
・いろいろな世界の人たちの生活している中で使うものをよく知ることができ、外国にすんでいた友だちの生活の中で使うものがだいじなものだと思いました。
・いろいろなぬいぐるみや本があっておもしろかったです。かわいいマグカップがあって、とてもほしくなりました。ポケモンカードがすごく大きくてびっくりしました。また行きたいです。かんどうしました。いろいろな国の生活が分かって少し外国のことにきょうみをもったらいいなと思いました。1000円玉や2円玉があってびっくりしました。
・うえのワールドミュージアムを見て、なんでせんそうをしたのかな？とふしぎに思いました。せんそうのことを知ってちょっとかなしくなりました。これからはもうしてほしくないと思いました。みんなが元気ですごしてほしいです。
3年生
・外国にもドラえもんのマンガがあることにおどろきました。他にも1から6年生の作品を見て、こんなことをするんだ、あれやったな、など思いました。これから世界の文化にふれ、日本にはあって外国にはないものや外国にはあって日本にはないもの、日本にも外国にもあるものなどを調べてみたいと思いました。
・うえのワールドミュージアムを通して世界の人たちはそれぞれ違うと知った。あと、世界の甲虫のひょうほんがはく力があってびっくりした。あと世界のお金や食べ物がちがってびっくりした。
・外国でもドラえもんやポケモンが知られていてびっくりしました。外国の服は日本とちがってドレスのような服でおしゃれだと思いました。
4年生
・外国のポケモンカードなどえほんなどのものを初めて見た。ほかの国の食べ物が食べたくなった。ゾウのスノードームがかわいかった。ミッキーのバイクコースターが面白かった。ほかの国の言語で通じ合ってみたくなった。
・日本や海外にもすごいものがたくさんあるんだなと思った、外国の塗り絵がおもしろそうだった。初めて見たものはいろいろありました。世界のお金やお洋服。お金はその国によっていろんな種類がありました。これからももっと世界のことを知りたいです。
・ミーゴレンは食べ物のミニチュアの中ではとても可愛かったです。そしてトリピーはファーストフードのキャラクターで、とても不思議なキャラクターでした！そして外国のお金はゼロがたくさんあると言うことに気づきました！とても楽しかったです。
5年生
・アメリカでも州によってお金がちがうことを知ってびっくりしました。国によっても服などが違うんだなあと思いました。３Dプリンターの龍がつくれるんだなあと思い、作ってみたいなあと思いました。
・ポケモンカードとかお金とか触れて楽しかったです。日本にはないカンガルーの標識とかホホジロザメの標本とかがあったり、ヌートバーの野球カードがあってとっても面白かったです。来てくれてありがとうございました。
・今日はありがとうございました！とても興味深いものばかりで、びっくりしました！クイズも、とても楽しかったです！私は、とくにフィリピンの遺産にある木の置物がかっこいいと思いました！本当にありがとうございました！
6年生
・私がびっくりした事は、各国で服が全然違うことです。すごく派手なフリフリカラフルなものもあれば、シンプルでスポーティーなものもあり、すごくびっくりしました。さらに楽しかったのが、いろいろな国のお金を見ることです。国ごとにお金の金額が違ったりするのが面白かったです。
・日本と同じようなものだけでなく、全く違うようなものなどもあって、もっと外国のことを学んでいきたいと思いました。日本のことばかりで閉じこもってはいけないと思いました。外国の通貨にはとても興味をもちました。なぜなら、日本の通貨（円）とは違う単位だったからです。
・いろいろな国の服や物、おもちゃなどが見れて面白かった。外国では○ではなくてチェックが正解だと言うことにびっくりした。触れるコーナーやお金もあって、わかりやすかった。私も外国のおもちゃで遊んでみたいなーと思いました。世界一小さい国に行ってみたくなりました！
