２年生５.６時間目はキャリア教育『QE』

今日のメインはブレインストーミング！

まずはカードゲームを使ってその練習！

どんどん発言して、自由にアイデアを出せる雰囲気を盛り上げていきます。

場が温まったところで、各企業からのミッションが提示！

そのミッションを聞いて、ひらめいた言葉を付箋に記入！

『なんでもOK、正解はない』

普段とは一味違うアドバイスに付箋の数がドンドン増えていきます！

最初は書いた内容を言いながら貼るだけ！

しかし、友だちが出す考えてもいなかったアイデアに刺激を受けて、さらに新しいアイデアが出る！

付箋がなくなってしまう班もありました！

そして、最後は似たようなアイデアの付箋をグループごとに分類！

ここからが少しずつ難しくなっていきます！

班で話し合って、貼られた付箋に書かれたアイデアを整理。

先生たちも見ているだけではありません！

一緒になって話し合いに参加します！

少しずつ形が見えてきたところで今日の授業は終了！

次の授業ではこの模造紙の中身をブラッシュアップ！

オンリーワンの企画をまとめていきます。

 

廊下には夏休みの宿題だった『働く人へのインタビュー』が掲示されていました！

父や母にインタビュー、というのが多かったです。

このインタビューから学んだことも企画に取り入れていってくださいね！