研究 テーマ ▶ 「 安心・わくわく」

◎教科教育研究　　　

各教科にわかれ、 研究テーマ を追究する。
 

★研究の視点
　①児童が「安心」して授業に臨む姿とはどのような姿か 。
　②児童がわくわくする ような 授業とは？
　③主体的、対話的で深い学びとは？
　④タブレットなどICT 機器を使って深めることはできないか

★研究方法
　各教員が、上記①②をどのように考えるか、授業公開を通して明らかにしていく

 

◎ 人権教育研究

自分も友だちも大切に 安心できる集団づく り
 

★研究の視点
　①自尊感情を高めるためにどうするか？
　②自他ともを大切にするためにどうするか？
　③共に 学んでいこうとする 子どもの姿とは？
　④国際理解 を深め 、外国の文化や違いを認めあう多様な価値感、考え方 をどう育むか。

★研究方法
　具体的な取り組みと児童の変容をもとに検証する。