長さの計算のしかたを考えよう(3年)見通しを持って
3年生のクラスを見に行くと算数の学習をしていました。
「長さの計算のしかたを考えよう」というところです。
今日の課題です。
式を立てても、いきなり計算してしまうのではなく、
見通しを立ててから考えていきます。
自分で考えた見通しで解き方を考えていきます。
今年度、北緑丘小学校では算数で「考える場」を研究としています。
見通し⇒自己解決の場を活用し、「考える場」をつくっていこうと考えています。
登録日: 2023年8月31日 /
更新日: 2023年8月31日