25日の理科は、『ＭＥＳＨ』を使ったプログラミングの授業でした。

ＭＥＳＨは、様々な形ににできるツールで、センサーなどのブロックと身近なものを組み合わせ、

プログラミングによって仕組みをつくることができます。

今回は、電気がどのような条件で点灯・消灯するのかといった、

生活の中にある仕組みに注目してプログラミングしました。

グループでアイディアを出し合い、より素晴らしいものを目指していました。

授業を通して、友だちと協力して新しいものを生み出す創造力や、

身の回りにある課題について解決する力に磨きがかかっていました。