６年生は、図工で「校庭から見た校舎」「さまざまな遠近法」に取り組みました。

 

分散登校で、まとまって授業時間が取れず、制作期間が長くなってしまったり、梅雨の季節になってしまったりと、普段通りの取り組み方が難しい中でしたが、それぞれの個性が光る作品となりました。

 

＜校舎から見た校舎＞

 

 

＜さまざまな遠近法＞