克明小学校

【推進の重点】

　◇人権教育の推進 　　　　　　　　

　　・人権感覚の育成　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　・かがやき学習　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　（　生活科・人権総合学習　）

　　・人や地域との出会いを大切に

　　・キャリア教育　　　　　　　　　　　　　　　

　◇教育課程の円滑な実施

 　 ・カリキュラムマネジメント　　　　　　

   ◇安全安心な学校

   　・子どもの人権の尊重

　　・健康安全、生活指導の充実

　　・学校、家庭、地域の共育

【教育研究の重点】　　　　　

  ◇学力の保障と学力向上

    子どもたちが創りあげる楽しい授業

　 主体的・対話的で深い学び

   ・基礎基本の定着と活用力の育成

　　・授業形態の工夫

　　・ＩＣＴの活用

　◇集団づくり　

 　見つめる　つながる　高めあう

　自分の思いを表現し、つながり高めあう活動

　子どもたち一人ひとりを全職員で

　◇多文化共生教育の充実　

＊自分をみがこう

   ・自分を見つめる力　自分のいいところ、直したいところに気づく　

　・考える力　　　　　筋道立てて　

　・伝える力　　　　　自分の思いを自分のことばで

　・やりぬく力　　　　あきらめずに、工夫し前向きに

　・行動する力　　　　自ら学び、考え、判断する

＊仲間とつながろう

　・違いを認め学びあう力　相手の考えや見方を大事に

　・話を受けとめる力　　　相手を大切に　

　・自分の思いを伝える力　相手を傷つけることなく

　　　　　　　　　　　　　(アサーティブネス＝非攻撃的自己主張）

　・生活をつくりだす力　　力を合わせてより良い　

　・共に感じ合う心　　　　“たのしい　うれしい　かなしい　つらい…”

＊ゆめをもとう

　・努力できる力　　　　目標に向かって　

　・自分で決める力　　　自分の生き方を　

　・夢を語る力　　　　　自分の思いを言葉で